«Рука – это вышедший наружу мозг человека»  И.Кант

Графомоторика включает в себя: способ удержания карандаша/ручки, силу нажима при рисовании и письме, точность, ритмичность и темп движений, их плавность. Кроме того, важны произвольность движений и развитие сопутствующих умений, без которых не получится ни рисовать, ни писать – это зрительное восприятие, внимание, двигательные навыки.

Работа по формированию графомоторных умений и навыков должна начинаться задолго до поступления в школу. Читать далее →