Дыхательные игровые упражнения, направленные на тренировку речевого выдоха

Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
Параметры правильного ротового выдоха: Читать далее

Выездные групповые консультации специалистов консультационной службы «Территория семьи»

В рамках национального проекта «Образование» федерального проекта «Современная школа» 16 февраля 2024 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 села Иглино имени Бесценного Виктора Николаевича» в Иглинском районе Республики Башкортостан состоялись выездные групповые консультации специалистов консультационной службы «Территория семьи» с родительским сообществом. На консультацию были приглашены родители (законные представители) детей с ОВЗ, инвалидностью, а также граждане, желающие принять в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Читать далее

Рекомендации родителям, воспитывающих детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Детский церебральный паралич – болезнь, развивающаяся вследствие поражения головного мозга – внутриутробно, при родах или в период новорожденности, характеризуется двигательными расстройствами, а так же нарушениями психоречевых функций. Нарушения познавательной деятельности при ДЦП носит неравномерный характер. Наблюдается повышенная утомляемость, истощаемость всех психических процессов, сниженный запас знаний и представлений об окружающем мире, недостаточность пространственных и временных представлений. Читать далее

Советы для родителей, воспитывающих детей с нарушением зрения: пространственная и социально-бытовая ориентировка

Воспитание и обучение детей с проблемами зрения требует особого внимания и поддержки со стороны родителей. Мы понимаем, что это сложная задача, с которой сталкиваются многие семьи. Поэтому, разработав данную статью, мы стремимся помочь родителям научиться правильно ориентироваться в пространстве и помочь ребенку в социально-бытовых навыках.

✅Мы приглашаем всех родителей, имеющих детей с нарушением зрения, ознакомиться со статьей учителя-дефектолога Имаевой Р.Р. , чтобы получить полезную информацию и практическую помощь.  Читать далее

Дискалькулия у детей. Патогенез, Симптомы дискалькулии

Патофизиологической основой дискалькулии является нейронная дисфункция во внутри теменной борозде, недостаточность нейронной передачи во всей теменной доле, а также в прилегающих зонах – в префронтальной коре, поясной коре, задней части височной доли и субкортикальных зонах. Данные участки ответственны за восприятие символов (букв, цифр), понимание пространственных соотношений, умение совершать математические операции.

На уровне познавательных процессов при дискалькулии определяется когнитивный дефицит представления символической цифровой информации, проявляющийся трудностями при расшифровке арифметических примеров, обработке смысла и значения математических расчетов и условий задач. Другими патогенетическими механизмами являются нарушение доступа к оперативной памяти на числа, снижение концентрации и функции распределения внимания, недостаточное развитие кратковременной памяти, функции планирования и контроля сложной (этапной) деятельности, недостаточная скорость обработки поступающей информации. Читать далее