В разделе «Педагогу»-«Методические материалы для педагогов» опубликованы Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся
Архив рубрики: Педагогам
Порядок взаимодействия психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения и психолого-медико-педагогической комиссии
В разделе «Педагогу»-«Методические материалы для педагогов» опубликован «Порядок взаимодействия психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения и психолого-медико-педагогической комиссии».
О психолого-медико-педагогическом консилиуме
В разделе «Педагогу» — «Методические материалы для педагогов» опубликовано методическое пособие для организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в образовательных организациях «Методическое пособие для организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в образовательных организациях «О формах учета деятельности специалистов психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательной организации»
Как выявить, есть ли у ребенка склонность к суициду
Суицидальное поведение — это сложная биопсихосоциальная проблема, решить которую можно в сотрудничестве с педагогами и родителями. Если в школе создана единая политика борьбы с суицидом, то есть шанс уберечь от необратимых поступков каждого ученика. При профилактике детских самоубийств важно своевременно выявить учащихся с неустойчивым нервно-психологическим состоянием и трудностями социально-психологической адаптации, а также разработать для них программу коррекции.
Чтобы определить, кто из школьников близок к суициду, одного наблюдения за ними недостаточно. Проведите совместно с классными руководителями диагностику учащихся 5-11-х классов. Какие методики включить в диагностику и кого в итоге отнести к группе риска. Выявите учащихся с суицидальным поведением совместно с социальным педагогом и классным руководителем. Пошаговая инструкция выявления учащихся с риском суицидального поведения.
Психологическая поддержка педагогов в форме психологической гостиной
Уважаемые коллеги, чтобы в школе создать благоприятный психологический климат, условия для саморазвития и самосохранения учителя, организуйте психологическую гостиную. Как создать и апробировать такую форму работы, читайте в материале журнала «Справочник педагога-психолога» № 6, 2017. Для успешной реализации данного проекта в помощь мы предлагаем методики для проведения диагностических срезов учителей. Скачать методики можно в разделе «Педагогу — Методические материалы».