Тема: Готовность к школьному обучению детей с нарушениями интеллектуального развития, Хасанова Р.Р.
Вебинар: Учитель-дефектолог Отдела психолого-педагогической и социальной коррекции ГБУ РБ РЦППМСП Хасанова Регина Ринатовна с темой «Готовность к школьному обучению детей с нарушениями интеллектуального развития».
Вопросы вы можете оставить в комментариях к данному видео.  Видео доступно по ссылке.

О детском педагоге-психологе Альмире Шайахметовой, ее работе с детьми и родителями, уникальных проектах, созданных ею, а также о формуле счастья и секретах красоты и молодости расскажут 23.11.2023 в проекте «Классный журнал» на канале «Россия-24» в 19:30 и 24.11.2023 на канале «Башкортостан-24» в 12:20 сразу после выпуска новостей. Не пропустите! По материалам СМИ

22 ноября 2023 года Республиканским центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи совместно с Министерством и образования и науки Республики Башкортостан на базе Института развития образования Республики Башкортостан была проведена научно-практическая конференция, посвященная Дню психолога. Читать далее →

Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан
Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи совместно с Министерством образования и
науки Республики Башкортостан и государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Башкортостан» организует научно-практическую конференцию,
посвященную Дню психолога, 22 ноября 2023 года.

Конференция состоится 22 ноября 2023 года по адресу: г. Уфа, ул. Мингажева, д. 120 (актовый зал ГАУ ДПО ИРО РБ)     Программа конференции

Коллаж «Россия – наш общий дом»  посвящен празднику присоединения ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей к России. Специалисты отделения коррекции Кильдиярова З.Г., Хайруллина С.В., Фахретдинова Ф.Р. , Шакурова А.И. совместно с ребятами в течении месяца создавали коллаж в смешанных техниках. Вырезали лепестки из цветной бумаги, скручивали бумажные бутоны из салфеток, рвали бумагу для мозаики, растирали пластилин, клеили заготовки на общий коллаж и делали отпечатки ладошкой. Тем самым развивали моторику рук и пальцев, координацию руки и глаз, пространственно-композиционные навыки.