Архив за месяц: Декабрь 2022

Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи. Использование Су-Джок терапии в работе логопеда

22 декабря 2022 г. Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в целях повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях Республики Башкортостан, повышения качества работы учителей-логопедов, провел Республиканский методический час на тему: «Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи. Использование Су-Джок терапии в работе логопеда», с которой выступила спикер Нагаева Г.Р., учитель-логопед.

Видеозапись https://youtu.be/-VU40t5O1MU

Презентация

Аддиктивное поведение несовершеннолетних. Стратегия работы специалиста

20 декабря 2022 г. Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в целях повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях Республики Башкортостан, провелпрактикум по разбору кейсов на тему: «Аддиктивное поведение несовершеннолетних. Стратегия работы специалиста». В ходе практикума был рассмотрен один из вариантов решения  ситуации, возникающие при работе с подростками, которые демонстрируют девиантное поведение, в частности начальные стадии формирования аддиктивного поведения. На примере конкретного кейса, в котором был отражен возможный вариант подобного проявления, специалистами путем коллективного обсуждения были определены пути направления работы с обучающимися, и их родителями (законными представителями) в рамках просветительской, коррекционной, и профилактической работы.

Спикер: Уразбахтина Г.Р., педагог- психолог

Ссылка на презентацию: https://disk.yandex.ru/d/wMTLDmCuBi8s5A

Организация  работы в случае выявления буллинга

15 декабря 2022 г. Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в целях повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях Республики Башкортостан, повышения качества работы педагогов-психологов, работающих с детьми с девиантным поведением, провело Республиканский методический час по теме: «Организация  работы в случае выявления буллинга».

С докладом выступил Хазимуллин О.М., педагог- психолог

Ссылка на видеозапись
Ссылка на презентацию

Организации взаимодействия и сотрудничества в профилактике деструктивного поведения обучающихся

14  декабря 2022 г. Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи провел рабочее совещание с руководителями и специалистами центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи на тему: «Организации взаимодействия и сотрудничества в профилактике деструктивного поведения обучающихся». В работе совещания приняли участие  педагоги-психологи Орджоникидзевского района г.Уфа, Архангельского, Благовещенского, Иглинского, Кармаскалинского, Кушнаренковского, Нуримановского, Чишминского районов Республики Башкортостан.

С приветственным словом перед участниками выступила директор ГБУ РЦППМСП Гайсина Л.З., которая ознакомила с программой совещания, отметила ценность очного общения и пожелала плодотворной работы. Читать далее

Буллинг в школе. Стратегия работы специалиста

13 декабря 2022 г. Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в целях повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях Республики Башкортостан, провел второй практикум по разбору кейсов на тему: «Буллинг в школе. Стратегия работы специалиста».

В ходе практикума был подробно рассмотрен один вариант развития неблагоприятных событий в образовательной среде, на примере конкретного кейса. Специалистами были предложены варианты разрешения ситуации буллинга (травли), приведены примеры из собственного опыта работы в школе с детьми, проявляющими деструктивную форму поведения.

Спикер: Уразбахтина Г.Р., педагог- психолог